Новости

Музей для ребенка – это маленькая дверь в большой мир. Экспонаты музея всегда притягивают пытливые глаза детей, их образы надолго запоминаются, формируя у них различные представления о мире, расширяя кругозор, развивая познавательные способности и активную жизненную позицию.

18 мая музейные работники встречают Международный профессиональный праздник. В канун праздника в группе №9 «открылись двери» интересных мини-музеев: «Музей прикладного искусства», «Музей уральского камня», «Музей инструментов», «Музей родного края».

Каждый дошкольник – маленький исследователь, который с радостью и удивлением открывает для себя мир, и стремится к активной деятельности. Ребятишки группы № 10 «Почемучки» устроили у себя в группе настоящую научную лабораторию. Путем формирования естественнонаучных представлений в процессе опытно - экспериментальной деятельности, дети получили знания о воде и её свойствах, расширили свой личный опыт и повысили интерес к познавательной деятельности.

В группе № 7 «Радуга» разработан и реализован познавательно-творческий проект «Волшебный мир часов». Дети и взрослые погрузились в увлекательное путешествие по истории часов. Ребята узнали, какими были первые часы, как они совершенствовались в процессе истории, как выглядят современные часы. Педагоги вместе с детьми проводили познавательные опыты, решали проблемные ситуации, читали и сами сочиняли сказки, а ещё лепили, рисовали, разучивали песенки, короткие стишки, загадки и пословицы.

6 мая в группах № 11, № 2 прошла военно-спортивная игра, посвященная Дню Победы!

27.04.2017 года в МБДОУ ДС № 53 в рамках Панорамы педагогических достижений педагоги группы №11 (учитель-логопед Наталья Юрьевна Сыровежко, воспитатели Марина Геннадьевна Диановская и Елена Александровна Колосова) презентовали коллегам свой опыт работы «Построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми». На мероприятии присутствовали девять педагогов из разных дошкольных учреждений Озерского городского округа.

Коллектив "Сказки" сердечно поздравляет всех  с Днем Победы!

Светлая память героям, благодарность за мирное небо над головой, поклон земной за право на жизнь без ужаса войны, страха и боли.  Пусть мир, который они нам подарили, свобода и воля, будут непоколебимым фундаментом для нас и наших детей.

Здоровья вам, сил и гордости за свою отчизну!
 

21.04.2017 года в МБДОУ ДС № 53 в рамках Панорамы педагогических достижений учитель-логопед Новикова Лариса Владимировна презентовала коллегам свой опыт работы «Использование методов интерактивной технологии в работе учителя-логопеда с детьми с нарушением речи». На мероприятии присутствовали двенадцать педагогов из разных дошкольных учреждений Озерского городского округа.

Дети, родители и педагоги группы № 7 «Радуга» активно и позитивно провели неделю здоровья, которая была насыщена различными мероприятиями. К детям приходил доктор Пилюлькин, который рассказал о правильном питании, о роли витаминов для организма человека и предложил самим детям и пришедшим гостям выбрать полезные продукты.

Вместе с учителем-логопедом дети прошли по тропинке здоровья, уточняя правила гигиены полости рта, чтобы избежать в дальнейшем заболеваний зубов и дёсен.

В рамках муниципального информационно- методического марафона «Неделя психологии в образовании - 2017» по теме «Познавательная мотивация как инструмент повышения качества образования» в детском саду «Сказка» 13 апреля 2017 года было организовано открытое мероприятие: познавательный досуг «Семья – космическое сближение» (в ракурсе детско-родительских отношений) для детей старшего дошкольного возраста группы № 9 «Колокольчик» и их родителей. На мероприятии присутствовали гости – педагоги МБДОУ ДС № 50 «Теремок».

 

Труд педагога - профессиональное «вдохновение» или тяжёлая ноша? Полёт или силы на исходе?

Именно этому было посвящён семинар-практикум по профилактике эмоционального «выгорания педагогов «Путь к здоровью», который провела педагог-психолог Ирина Геннадьевна Женина 13 апреля 2017 года.

Распознавание педагогами собственного эмоционального состояния и акцентирование внимания на причинах стрессового состояния педагогов в процессе профессиональной деятельности позволили определить важные личностные установки, наметить пути продвижения к собственному гармоничному состоянию и здоровью.